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《複製柔伊》｜★★★★ 今天我們不講科學，講哲學
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《複製柔伊》有趣的地方在於片名完全劇透了電影劇情發展，但它並未因此而減損看這部電影的樂趣，反而越到後頭越是讓人深陷其中，讓人不斷反覆思考。
故事描述小女孩柔伊因為意外而一覺不醒，最終瀕臨腦死狀態；事發突然，母親伊莎貝爾同時要處理和前夫之間的監護權糾紛，另一方面更想盡辦法找到救治柔伊的方式，蠟燭兩頭燒的狀態令伊莎貝爾幾乎崩潰，劇情也隨著柔伊惡化的病況，深入探討了有關醫療行為背後對生死的道德觀。
（圖／《複製柔伊》劇照，下同。）
我們試著問問：「複製」人，難不難？其實不難。但為什麼沒有複製人出現？只是我們敢不敢做而已。「能不能」、「行不行」、「可不可」、「敢不敢」；我們總是在這些問題之間打轉，所以與其要從「複製科學」切入《複製柔伊》，倒不如來從「哲學」或是「價值觀」方面切入這個故事，才是這部電影完整且全面的樣貌。
在這樣的情況下，伊莎貝爾不願放棄柔伊而希望複製柔伊，那麼我們在道德上允許伊莎貝爾這麼做嗎？又或者試著問問，當我們複製一個和原本柔伊一樣基因的「柔伊」，那會是原本的那個柔伊？還是另一個柔伊呢？至於我們該如何對待複製的柔伊？能不能用同樣的心去對待複製柔伊？這都是值得思考的問題。
當茱莉蝶兒所飾演的母親越走越偏激，越是堅持走上「複製」一途，那我們對於柔伊、或是父親、甚至是複製柔伊的未來，又該如何看待呢？我想，生命存在的價值絕對不只是他/她能夠活得多久，而是能夠留給世人的是什麼。
回歸科學的本質，我們不斷透過研究、學術理論，解釋和證明人類存在的價值，那麼我想，《複製柔伊》的劇情透過父母對孩子的期盼，不斷為孩子奔走而心力交瘁的情節，似乎也在這樣的過程中體會到，「活著」絕對不是一個人的事。
柔伊留給這對父母的是正向，充滿溫暖、陽光的可愛模樣，那也許片中母親伸出左手，想像牽起柔伊的幻象，也就足以撫慰傷痛了。
換句話說，正因為生命的價值，就在於活著的時候留給世人的是什麼；那麼其實「活著」就只是短暫的，「死亡」才是永恆。再者，生命的價值該如何衡量？由他人定義？還是自己創造呢？
說來殘酷，但人生有限，生命帶給眾人的影響則是無限；而《複製柔伊》的電影片名直接破題，My Zoe，「我的柔伊」，是父母眼中的「柔伊」？別人心中那個永遠活潑開朗，笑臉可愛的小女孩嗎？但我們是否有想過，這些定義都是他人賦予柔伊的形象，而真正的柔伊是如何？我們其實不得而知。（也或許只有柔伊自己最清楚）
由這部茱莉蝶兒自編自導自演的《複製柔伊》，可說是她費盡心思、用心經營的作品；或許《複製柔伊》這部電影，就是她像劇中的伊莎貝爾愛護著柔伊般的寶貝，細心雕琢了劇中眾多場景。不論是離異的父母，與小孩相處間的互動；還是女主角為柔伊奔走各地的情節。
我們都能夠透過這部電影，感受到母愛的偉大；但這部電影絕對不只是母愛的議題，將「科學」和「哲理」、「道德」等理性面與感性面融合探討，才是本片的重點。
而我們常說「電影就是一場華麗的魔術表演，觀眾甘願被騙，也享受被騙」。但《複製柔伊》對我而言，除了展現茱莉蝶兒腦袋中，那個永遠可愛的完美女孩，帶給父母的遺憾以及生命中必須面對的殘缺；我想，「認識傷痛」並「記住傷痛」或許就是這場電影魔術的主題。
我們並非是希望藉由這部電影，對複製醫學的研究找到解答；也並非希望透過一部電影來批判性別或是生命道德價值觀。
許多在醫學被後的道德倫理，需要長時間累積和討論，議題能夠越辯越明，最終找到共識，或許就是為什麼我們需要電影的原因。
它就是一種解藥，帶給那些為生命奮鬥，卻迷失其中的人們溫暖的慰藉。
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